日常生活

為了“理想課堂”

更新時(shí)間:2018-03-19 12:31:03 來(lái)源：m.vvv-eee-multi-tld-no-pending.com 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評(píng)論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號(hào) 12月1日，澧濱小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的“教學(xué)開(kāi)放日”，近300名學(xué)生家長(zhǎng)代表坐在教室里觀看老師和學(xué)生上課。
像這樣開(kāi)放課堂，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校共同聽(tīng)課、評(píng)課，澧濱小學(xué)已持續(xù)進(jìn)行了三年。
一個(gè)星期前，學(xué)校認(rèn)真制定了今年的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)方案。今年的教學(xué)開(kāi)放日與往屆不同的是增加了開(kāi)放的科目，由以往的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科，增加了科學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育、音樂(lè)，共七個(gè)科目，提出了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)課堂，快樂(lè)課堂，智慧課堂”的理想課堂目標(biāo)。四年級(jí)二班家長(zhǎng)李建軍聽(tīng)完王小芬老師的課后，寫下了這樣一段話：“課間師生互動(dòng)生動(dòng)有趣，孩子能運(yùn)用自己的智慧跟著老師一起分析、探索知識(shí)，學(xué)習(xí)輕松，充分體現(xiàn)了‘學(xué)習(xí)課堂、快樂(lè)課堂、智慧課堂’的教學(xué)理念?！倍昙?jí)八班的家長(zhǎng)秦月梅聽(tīng)完歐蘭老師的《淺水洼里的小魚(yú)》后寫道：“聽(tīng)課后，我懂得了怎樣教育孩子，一是要耐心，二是要細(xì)心，三是輔導(dǎo)時(shí)要應(yīng)用一定的方法。希望這樣的公開(kāi)課更多一些，讓更多家長(zhǎng)了解老師的辛苦！”
教學(xué)開(kāi)放日這天，前來(lái)學(xué)校聽(tīng)課的除了學(xué)生家長(zhǎng)，還有陽(yáng)湖坪中心校、大坪中心校的20多位教師，他們?cè)谡n堂上認(rèn)真地記，課后還來(lái)到教師辦公室與教師們進(jìn)行交流。其實(shí)每一位站在講臺(tái)上的教師都希望自己能上出理想的課。那么如何建設(shè)理想的課堂？澧濱小學(xué)一直維繞這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探索。2010年上學(xué)期，學(xué)校為每位教師贈(zèng)送了一本由秦自云老師編著的《建設(shè)理想課堂與教師專業(yè)發(fā)展》，并制定了讀書方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，多次請(qǐng)來(lái)秦自云老師為教師們做建設(shè)理想課堂的專題講座。學(xué)校還將建設(shè)理想課堂的概念、理想課堂的前提、理想課堂的條件等理念做成了宣傳櫥窗，讓教師們進(jìn)出校園隨時(shí)都能看見(jiàn)“以學(xué)生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”、“以訓(xùn)練為主線”、“ 興趣、信息、激情、互動(dòng)、生成”這些建設(shè)理想課堂的有關(guān)字眼。通過(guò)讀書，轉(zhuǎn)變了教師們的教育觀念和提高了教育教學(xué)能力。
通過(guò)開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，一種新的理念正在全校教師心中扎根：理想課堂應(yīng)該有飽滿的激情、殷切的希冀、熱情的關(guān)注、親切的語(yǔ)言、深入淺出的講授、恰到好處的點(diǎn)撥、游刃有余的教材駕馭、收放得體的課堂調(diào)控、張馳有序的分層遞進(jìn)；理想課堂要關(guān)注班級(jí)里的所有學(xué)生和學(xué)生的所有學(xué)習(xí)狀態(tài)。
　　（作者系澧濱小學(xué)教師） 張家界旅游網(wǎng)

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