市內(nèi)資訊

武陵源區(qū)農(nóng)村學(xué)校課題首次列入省教育科研規(guī)劃

更新時間:2018-03-19 12:50:00 來源:m.vvv-eee-multi-tld-no-pending.com 編輯:本站編輯 已被瀏覽 查看評論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號

  武陵源新聞網(wǎng)3月22日訊(通訊員 屈澤清)3月21日,從武陵源區(qū)天子山中心學(xué)校獲悉,該校的課題《農(nóng)村小學(xué)生厭學(xué)分析及對策研究》已被省教育學(xué)會批準(zhǔn)立項為.十二五.教育科研規(guī)劃,并迅速進(jìn)入實(shí)施階段。據(jù)了解,武陵源區(qū)農(nóng)村學(xué)校課題列入省.十二五.教育科研規(guī)劃尚屬首次。
  天子山中心學(xué)校地處武陵源偏遠(yuǎn)山區(qū),又處在武陵源區(qū)的核心景區(qū),小學(xué)生厭情緒非常嚴(yán)重。為從根本上扭轉(zhuǎn)小學(xué)生厭學(xué)據(jù)面,提高教育教學(xué)質(zhì)量,該校將《農(nóng)村小學(xué)生厭學(xué)分析及對策研究》作為課題向省教育學(xué)會申報,得到了專家的高度肯定,一致同意將其納入省.十二五.教育科研規(guī)劃。該課題研究周期為三年,分三個階段進(jìn)行,其中最重要的是第二階段的任務(wù),主要是針對教師教育觀念陳舊和教育方法不當(dāng)及社會現(xiàn)象導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)這一直接原因,進(jìn)行課堂改革試驗,調(diào)動學(xué)生的主體意識,發(fā)揮每個學(xué)生的個性特長,對癥下藥,研究相關(guān)對策,為全區(qū)農(nóng)村小學(xué)生厭學(xué)分析及對策研究提供樣本。

                                責(zé)任編輯:鄧道理

張家界旅游網(wǎng)

  免責(zé)聲明:除來源有署名為特定的作者稿件外,本文為張家界旅游網(wǎng)編輯或轉(zhuǎn)載稿件,內(nèi)容與相關(guān)報社等媒體無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí),對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。
分享到:

復(fù)制本文地址 收藏 打印文章
分享到: